miércoles, 22 de julio de 2009

LECTO-ESCRITURA

Crear y recrear para aproximarse a la lectura y a la escritura. Gusto, satisfacción y logros
Lectura y escritura con sentido y significado.
La lecto - escritura se concibe como la forma de comunicación más compleja que posee el hombre y vehículo por excelencia de registro de las variaciones culturales y técnicas de la humanidad.
Para Tsvétkova (1977), la lectura es un proceso que tiene mucho en común con la escritura y que a la vez se distingue de ella en muchos aspectos. Mientras que la escritura va desde la representación de la expresión que procede anotar, pasa por su análisis sónico y termina en el recifrado de los sonidos (fonemas) en letras (grafemas), la lectura comienza por la percepción del conjunto de las letras, pasa por su recifrado en sonidos y termina con la identificación del significado de la palabra. Tanto la escritura como la lectura son procesos analíticos - sintéticos que comprenden el análisis sónico y la síntesis de los elementos del discurso.

1 comentario:

  1. Estimada compañera Ximena, el tema de la lecto-escritura es muy importante para los pequeños que apenas estan aprendiendo a leer y escribir.Yo pienso que, si desde pequeños les apoyamos en cuanto se refiere a hábitos de lecto-escritura,motivación a la comprensión, más fácil será para ellos posteriormente realizar todas sus actividades.felicidades profe.por dedicarse al campo de la educación, especialmente con los más pequeños,para que estos estudiantes esten preparados para un futuro mejor ya que los niños son el futuro de nuestro país.Hasta pronto.
    ATTE.MERY VILLEGAS BLACUTT

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